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地球萬物和諧共存環境教育相聲宣導

(甲)(乙)

xxx、xxx，上台一鞠躬

(甲)

我說xxx，你聽過一個名詞叫物種滅絕嗎？

(乙)

我當然聽過啊！

(甲)

那你對這個名詞有甚麼感覺呢？

(乙)

我那麼有愛心，當然一聽到這個名詞就有「太悲慘又太恐怖了」的那種感覺喽！

(甲)

不錯！你會有這種感覺，表示你良心未泯滅。

(乙)

甚麼啊！甚麼良心未泯滅。

(甲)

因為我在網路上看到一個不好笑的謎語。

(乙)

ㄏㄟˇ！你在網路上看到一個不好笑的謎語，跟我良心泯不泯滅有甚麼關係呢？

(甲)

好！我就跟你說說我在網路上看到的這個謎語給你聽看看。

(乙)

好啦好啦！你就別賣關子了，說給我聽看看。

(甲)

這個謎語是說如果當地球上有一種物種滅絕以後，其他的物種會開party，會開慶祝會，而且會連開七天七夜都不睡覺，要我們猜是何種物種呢？

(乙)

有這種那麼令其他物種深惡痛絕的物種嗎？

(甲)

你認為沒有嗎？

(乙)

我可以先猜一猜嗎？

(甲)

當然可以啊！

(乙)

我覺得是蟑螂，因為幾乎所有的人都是最討厭蟑螂。

(甲)

你說的沒錯！幾乎所有的人都是最討厭蟑螂，可是其他物種會不會像我們人類一樣那麼討厭蟑螂呢？

(乙)

這個嘛！

(甲)

你還有沒有其他的答案呢？

(乙)

好啦好啦！你就別再賣關子了，把答案說給我們全校師生聽看看嘛！

(甲)

好！注意聽了！這個謎語的答案就是我們人類。

(乙)

啊！我們人類！你是說當我們人類滅絕的時候，其他的物種會高興得開party，開慶祝會，而且會連開七天七夜都不睡覺。

(甲)

沒錯！

(乙)

這個謎語的作者該不是腦子壞掉了吧！我們人類可是萬物之靈呢！

(甲)

頭先我看了這個謎語的答案，我也跟你有同樣的反應。

(乙)

所以這個謎語的答案根本是錯誤的嘛！

(甲)

也不全然是錯的。

(乙)

你怎麼講話顛三倒四的，一下子說不認同它的答案，一下子又說它的答案也有幾分道理。

(甲)

這是因為我看了他的說明。

(乙)

他是怎麼說的？

(甲)

我先問你一個簡單的問題。

(乙)

喔！每次都要問問題！

(甲)

你剛才不是說我們人類是萬物之靈嗎！人類既是萬物之靈，就應該很會思考的啊！

(乙)

好啦好啦！你就問吧！

(甲)

我問你，一個人缺乏什麼，只要缺乏它超過五分鐘，人就活不了命呢？

(乙)

一個人缺乏什麼，只要缺乏五分鐘，就會活不了命。簡單嘛！當然是氧氣嘛！

(甲)

哇！你果然是萬物之靈，馬上就答出這個正確答案。能跟全校師生分享一下，你為什麼認為氧氣是這個問題的答案呢？

(乙)

其實很簡單啊！我們不是上課有教過嗎，當我們人類沒有食物吃的時候，可能還可以撐個八天、十天，不會沒有命，即使二、三天沒喝水，可能也還能活下去。但是只要五分鐘沒有氧氣，就會死定了，因為這時候可能腦袋已經死了嘛！

(甲)

沒錯，標準答案。那你一定同樣知道氧氣從哪裡來的吧！

(乙)

氧氣從哪裡來！

(甲)

對！氧氣從哪裡來！

(乙)

當然是從植物行光合作用而來的啊！

(甲)

沒錯！你又答對了！人類呼吸所需要的氧氣是從植物行光合作用而來。所以---

(乙)

所以什麼？

(甲)

所以植物是你我生命當中最重要的東西，因為只要沒有植物，我們人類五分鐘都活不成，所以植物是你我的甚麼？

(乙)

植物是你我的甚麼？這個問題還真有點難。好啦好啦！你就掌握一下時間，別再賣關子了，把答案說給我們全校師生聽看看！

(甲)

植物是你我的救命恩人。

(乙)

救命恩人！

(甲)

而且植物對我們人類有這麼多的貢獻，卻從來像人類一樣，只要為其他人做了什麼事，就會開口要回饋、要代價。因為它對我們的奉獻是無私的，不求回報的，所以是不是更應該值得我們尊重呢？

(乙)

說的也是！

(甲)

可是我們人類拿什麼對待它們呢？

(乙)

唉！濫砍濫伐！

(乙)

沒錯！因為人不尊重植物，所以產生了非常多的問題。比方說每一次下雨都會發生土石流。奇怪了，三十年前、五十年前哪有那麼多土石流，怎麼突然幾十年後都蹦出來了？有沒有發現我們這個時代特別多新的災難名詞呢？

(甲)

我也發現我們這個時代特別多新的災難名詞，其實說起來還真的都是現在的人類做了某一些破壞自然環境的事，才會產生這些多可怕的天災地變的現象。

(乙)

沒錯！因為人類瘋狂的濫砍濫伐，本來這些大樹是可以抓住土壤的，結果人類把它們都砍了，這些土壤都鬆動了，結果一下雨，下得太大就會造成土石流、泥石流。

(甲)

所以現在所謂的天災，其實大家細細去思考，是不是都是人禍造成的呢？

(乙)

其實樹有很大的樹蔭可以調節溫度，樹木愈多，氣溫就愈穩定。假如樹都砍光了，陽光就會直接照射，溫度就會特別高，人在這樣的環境居住，身體鐵定會受傷害。

(甲)

對啊！人類還喜歡排放一氧化碳、二氧化碳，還有一些髒空氣，這些物質都必須透過植物來把它吸收、把它轉化，結果現在樹木被人類大量的砍伐，這些不好的空氣就只有一直在空氣層中凝聚喽！

(乙)

哇！當一氧化碳、二氧化碳過多以後，不就會形成溫室效應，當地球的溫度都排不出去，溫度就會愈來愈高，造成全球性的氣侯異常。

(甲)

所以電視新聞中報導熱帶地區還會下雪。這些異象是天災嗎？不是。這也都是人禍所造成的。

(乙)

我前陣子曾看到一個驚人的數字，它提到，在一萬年前，每一百年才有一種物種滅絕；到了一千年前，每十年會有一種物種滅絕；到了一百年前，變成每一年就有一種物種滅絕；到了二十年前，每一年有五百種物種滅絕；到了五年前，每一年竟然有一萬種物種滅絕。

(甲)

看看這些觸目驚心的數字，可能短短幾十年之後，全球的萬物都會瀕臨快速滅絕的浩劫。這是誰的傑作？

(乙)

絕對是人類。

(甲)

有人曾經用癌症來做比喻，把人類視為地球的癌細胞。

(乙)

人類是地球的癌細胞！

(甲)

沒錯！你看癌細胞是不是會快速擴展去壓迫到其他的內臟呢？當它快速擴展，它以為它愈來愈壯大，結果突然有一天這個人身體垮了。癌細胞的下場是什麼？

(乙)

是甚麼呢！

(甲)

死了。癌細胞雖然不斷擴展，到最後整體這個人體也會死掉，當人死掉時它，癌細胞還是瀕臨死亡，它還是得死。

(乙)

你是說人類由於自大、掠奪了這麼多動、植物的生存空間，人類好像愈來愈大了，可是等到整個地球被破壞殆盡了，不能夠生存了，人類照樣要跟著滅絕。

(甲)

對！所以人絕對不可以短視近利，不僅要做到對人類的關懷，還要更進一步擴展到對一切萬物的尊重。

(乙)

我記得弟子規中有段話說：【凡是人。皆須愛。天同覆。地同載。】也是在教導我們既然都是生存在同一個地球，同一個天地之間，就應該要休戚與共，相互尊重、彼此疼惜。

(甲)

沒錯！天為父，地為母，每個物種都是大地的子女，也都是大地所長養的。假如今天沒有大地，我們能生存在哪裡呢？

(乙)

沒錯！人類既是萬物之靈，就應該要有更寬闊的心量。不只動物需要我們關懷，也要愛護植物，讓地球真正成為一個萬物和諧共存、充滿了愛的行星。

(甲乙)

最後我們倆僅以一首表達地球之愛的小詩與全體師生共勉。

(甲)

宇宙只有，一個地球；

(乙)

地球不能，只有人類。

(甲)

人類號稱，萬物之靈；

(乙)

心量就該，萬物之最。

(甲)

尊崇自然、敬畏生命；

(乙)

尊天重地、敬天愛人。

(甲)

人與自然，和諧共存；

(乙)

善待動物，花草樹木。

(甲)

保護環境，從我做起；

(乙)

保護環境，人人有責。

(甲)

保護環境，造福自己；

(乙)

保護環境，福延子孫。

(甲)

珍惜資源，永續利用；

(乙)

碧水藍天，永存人間。

(甲乙)

xxx、xxx，下台一鞠躬。